Koniec roku szkolnego – wydarzenie radosne, wyczekiwane, odliczane….W tym roku szkolnym jednak inne niż zwykle, nietypowe, w cieniu pandemii. Ten dzień dla wszystkich był zaskoczeniem, wielką niewiadomą z mnóstwem pytań bez odpowiedzi. Właśnie teraz przekonaliśmy się, jak nieoceniony w edukacji jest bezpośredni kontakt ucznia z nauczycielem i nawiązywanie wzajemnych relacji.25 czerwca to szczególnie ważny moment […]

Gdy wakacje przyjdą wreszcie,  Najważniejsze są rzeczy dwie:  By bezpiecznym być i jeszczeDobry humor zawsze mieć! Po dziesięciu miesiącach ciężkiej pracy i stresów nadchodzi tak wyczekiwany przezwszystkich uczniów czas – WAKACJE. Będzie to czas zabawy i nowych przeżyć.Korzystając z czasu wolnego nie zapominajcie jednak o Waszym bezpieczeństwie. Każdyz Was musi zwracać uwagę na różne zagrożenia […]

Uczniowie klasy VI b od kwietnia biorą udział w programie Fundacji Centrum Edukacji Obywatelskiej ,,Dobre łącza”. Celem programu jest wzmacnianie bezpieczeństwa dzieci w internecie poprzez rozwijanie ich kompetencji społeczno-emocjonalnych (SEL) takich jak: samoświadomość, samokontrola, świadomość społeczna, zdolności interpersonalne i odpowiedzialne podejmowanie decyzji. W ramach programu wykorzystywane są narzędzia edukacyjne oparte na metodzie psychoedukacji poprzez film. W trakcie zajęć z […]

Uczniowie klas VI b i VI c przekonali się, że praca z lekturą szkolną na lekcjach języka polskiego nie musi być monotonna i żmudna. Podczas pracy z utworem ,,Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnara szóstoklasiści otrzymali kilka zadań projektowych, spośród których mieli wybrać jedno – odpowiadające ich zainteresowaniom. Szczególnym powodzeniem wśród uczniów cieszyły się projekty […]

Harmonogram zakończenia roku szkolnego 2021 – plik Word

„Granie na ekranie” jest  pierwszym z  zrealizowanych przez nas  zadań  w projekcie Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo. Po tym jak nasi nauczyciele, uczniowie oraz ich rodzice mieli okazję wziąć udział w webinarium na temat roli gier komputerowych w życiu nastolatków, dwie nasze uczennice- Julia Milczarek oraz Nikola Frączczak z klasy 8b podjęły wyzwanie przekazania zdobytej wiedzy szerszemu […]

W ,,Trójce” od wielu lat jest realizowany program profilaktyki palenia tytoniu ,,Znajdź właściwe rozwiązanie”. W bieżącym roku szkolnym przeprowadzono wiele działań, które mają na celu poszerzyć wiedzę uczniów klas IV-VIII na temat skutków zdrowotnych wynikających z tego szkodliwego nałogu. Kształtowanie postaw odpowiedzialności za własne zdrowie, w tym kampania promująca zdrowy i aktywny styl życia, wykluczający różnego rodzaju […]

Nie lada gratka przytrafiła się dzieciom w trakcie lekcji języka polskiego! Podczas omawiania lektury ,,Janko Muzykant” uczniowie klasy IV b mogli rozwijać także zainteresowania muzyczne. Wspaniałą atrakcją dla czwartoklasistów były występy skrzypcowe ich koleżanek – Karoliny Jończyk i Sary Abramowicz. Dziewczynki omówiły budowę skrzypiec, zaprezentowały sposób gry na skrzypcach oraz różne gamy. Dzieci zostały zapoznane […]

Na języku angielskim w ramach projektu plastyczno-językowego „My day”  uczniowie klasy 3a przygotowali plakaty z opisem swojego typowego dnia. Celem zadania było ćwiczenie określania godzin w języku angielskim oraz utrwalenie zwrotów życia codziennego takich jak np. have breakfast (jeść śniadanie),  brush teeth (myć zęby), go to school (iść do szkoły) czy hang out with friends […]

Uczniowie klasy III a wzięli udział w niecodziennej lekcji matematyki. Temat lekcji brzmiał: Zanim zjesz – zbuduj. Celem zajęć było tworzenie figur przestrzennych przy pomocy wykałaczek, żelków – gumisiów i  gum rozpuszczalnych. Na ławkach pojawiły się słodkie graniastosłupy i ostrosłupy. Matematyka „na słodko” bardzo spodobała się trzecioklasistom, o czym świadczy ich zaangażowanie w pracę podczas lekcji oraz refleksje, […]