„Na tropie tajemnic”, czyli bawimy się w teatr – SP3

Corocznie w Trójce odbywają się popołudniowe zajęcia teatralne, które poszerzają wiedzę, rozbudzają emocje i zachęcają do postawy twórczej naszych uczniów.

Teatr uczy przez przeżywanie. Uczestnicy szkolnych warsztatów pracują nie tylko nad  właściwą dykcją czy odpowiednią interpretacją tekstu, ale też poprzez różnorodne zadania aktorskie kształtują swoją osobowość, przełamują nieśmiałość, rozwijają wiarę w siebie, radzą sobie z własnymi, nieraz trudnymi, emocjami.

Podsumowaniem tych zajęć stały się przygotowania do wystawienia sztuki pt. „Na tropie tajemnic”. Inscenizacja była ukoronowaniem w naszej szkole Dni Teatru obchodzonych w całej Polsce.

„Na tropie tajemnic” to sztuka, w której głównym wątkiem jest poszukiwanie zaginionych- wiekopomnych i niezwykle cennych – „Roczników, czyli kronik sławnego Królestwa Polskiego” Jana Długosza, przez niezdarnego detektywa, podającego się za Sherlocka Holmesa, i jego pomocnika – młodszego aspiranta Policji. Rzecz dzieje się w trzech miejscach: w Bibliotece Narodowej, w komisariacie Komendy Głównej Policji oraz w domu Jana Łaskiego. Dzięki świetnie prowadzonej intrydze oraz nagłym zwrotom akcji uczniowie mogli w sposób ciekawy i przystępny poznać biografię i twórczość Jana Długosza – najwybitniejszego kronikarza w dziejach polskiego średniowiecznego, „ojca polskiej historiografii”, wychowawcy królów.

Na uwagę zasługuje świetna gra młodych aktorów (uczniowie kl. V b, VI a i VI b), którzy biorąc udział w szkolnym przedstawieniu, pracowali nad lepszą koncentracją, rozwinęli wyobraźnię i pamięć, kształtowali pozytywne cechy charakteru, takie jak: tolerancja, życzliwość, otwartość, szczerość, szacunek do pracy innych.

Motywem przewodnim szkolnych Dni Teatru było zwrócenie uwagi uczniów na dwie ważne instytucje dla narodowej kultury: Biblioteki Narodowej – głównego archiwum piśmiennictwa narodowego i krajowego ośrodka informacji bibliograficznej o książce, znaczącej placówki naukowej, istotnego ośrodka metodycznego dla innych bibliotek w Polsce oraz Teatru Narodowego w Warszawie, najstarszego teatru w Polsce, założonego w 1765 roku przez króla Stanisława Augusta Poniatowskiego.

Zabawa w teatr i nauka poprzez zabawę pozwoliły naszym uczniom wyzwolić kreatywność oraz poznać niewielki fragment dziejów Polski, a także działalność narodowych instytucji kultury. Mogliśmy się również pośmiać z wykreowanych postaci detektywów oraz podziwiać zaangażowanie w ten projekt i wyzwoloną nową teatralną pasję naszych uczniów.

Opracowanie: Beata Kalota