DNI NIEMIECKIE W TRÓJCE

W  minionym tygodniu w naszej szkole została przeprowadzona akcja „Dni Niemieckie w Trójce”. W ramach jej obchodów  odbyły się m.in.: konkurs języka niemieckiego dla uczniów klas czwartych oraz przedstawienie w języku niemieckim oparte na motywach baśni „Żabi król”. Główne cele akcji to: sprawdzenie umiejętności językowych, rozwijanie zainteresowania językiem niemieckim oraz motywowanie uczniów do podejmowania wysiłku.

Zmagania uczestników konkursu „Deutsch! Kein Problem” odbywały się w formie zabawowej. Zadaniem uczniów było wykonanie czynności sprawdzających umiejętności w zakresie następujących obszarów: odbiór tekstu słuchanego oraz czytanego, reakcje językowe oraz elementy kulturoznawcze.

Wyniki konkursu:

I miejsce Marta Kluska, Hania Korowajczyk klasa IV d

II miejsce Kamil Szymański, Sajmon Załuga klasa IV e

III miejsce Alicja Łuczak, Aleksandra Łuczak klasa IV c

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy oraz słowniki polsko- niemieckie ufundowane przez Radę Rodziców. Gratulujemy

i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka niemieckiego.  

W roku szkolnym 2018/2019 uczniowie klas czwartych wzięli udział w innowacji pedagogicznej zatytułowanej „W świeci baśni braci Grimm”.

Gromadzili nowe doświadczenia, integrowali się oraz dobrze bawili.

Poznali nowe baśnie, życiorys braci Grimm oraz Niemcy- ich ojczyznę.

Wzięli udział w konkursach: „Baśniowy Ekspert” (był to konkurs ze znajomości treści poznanych utworów oraz „W świecie baśni braci Grimm” (był to konkurs na najpiękniej opowiedzianą baśń).

Wykonywali również prace projektowe związane z Niemcami i pozostałymi krajami niemieckojęzycznymi, które zaprezentowali podczas akcji.

Ostatnim etapem innowacji była praca nad przedstawieniem oparte na motywach baśni „Żabi król”. Mali aktorzy zaprezentowali swoje umiejętności w języku niemieckim, co bardzo podobało się publiczności.

Podczas Dni Niemieckich w Trójce uczniowie klas szóstych samodzielnie wykonali  lapbooki. Stworzone teczki, zawierające koperty, kieszonki, harmonijki, obrazki i notatki,  przypominają edukacyjne portfolio. Stworzone pomoce dydaktyczne pozwalają uporządkować wiadomości i informacje gramatyczne według pomysłu i inwencji autora.

Uczniowie klas starszych przygotowali i przeprowadzili dla swoich  kolegów z klasy również lekcje powtórzeniowe. Siódmo- i ósmoklasiści mieli okazję w ten sposób utrwalić poznane zagadnienia gramatyczne, a także  sprawdzić swoją wiedzę dotyczącą kultury państw niemieckojęzycznych.

Akcja „Dni Niemieckie w Trójce” potwierdziła, że uczniowie Trójki znają i lubią język niemiecki.

Opracowanie: p. D. Maciejewska, p. A. Zagdańska